El aprendizaje electrónico de IPAF permite a los alumnos de PEMP descubrir nuevas opciones de idiomas
En breve, un mayor número de operarios y supervisores podrán acceder a la galardonada instrucción y evaluación sobre el uso seguro y eficaz de equipos de acceso motorizado gracias a los cursos ofertados en múltiples idiomas por la Federación Internacional de Acceso Motorizado (IPAF) en su red mundial de centros de formación.
Los cursos actuales de la IPAF, que incluyen la certificación del carné PAL internacionalmente reconocido, están disponibles en 19 idiomas, entre otros: checo, francés, alemán, portugués, español e hindi. En 2018, todos los centros de formación acreditados podrán solicitar la impartición de cursos de IPAF en más idiomas y sin ningún coste adicional, lo cual permitirá que más alumnos puedan aprender a operar equipos de acceso motorizado de manera segura.
Gracias en parte al aprendizaje electrónico de IPAF que abarca un amplio número de idiomas, los candidatos podrán estudiar la parte teórica de la formación para obtener el carné PAL en uno de los nueve idiomas disponibles actualmente. Si el centro de examen elegido cuenta con un instructor certificado por IPAF que puede instruir y evaluar en dichos idiomas, también podrán realizar la parte práctica de la formación en el idioma que prefieran; en caso contrario, completarán la parte práctica de la formación en el idioma predeterminado del centro de formación. Los nuevos idiomas para la obtención del carné PAL y la formación PEMP para supervisores están en desarrollo y estarán disponibles en 2018.
Giles Councell, director de operaciones de IPAF, comenta: «Con suerte, esta iniciativa para traducir todos los materiales de aprendizaje electrónico de la IPAF ayudará a nuestra red mundial de centros de formación a seguir desarrollando y ofreciendo cursos homologados por la IPAF sobre el acceso motorizado a operarios y supervisores de manera más adecuada y económica».
Tim Whiteman, CEO y director ejecutivo de IPAF, añade: «IPAF está en crecimiento activo en los mercados de Oriente Medio, África y Asia; en estas economías emergentes, a menudo existe un número significativo de trabajadores itinerantes que trabajan en impresionantes y complejos proyectos. En Oriente Medio, por ejemplo, muchos trabajadores proceden de la India, mientras que en EE. UU. numerosos operarios proceden de América Latina; de manera que, en aras de la seguridad y la conveniencia, los centros de formación de IPAF deberían poder ofrecer instrucción y evaluación en múltiples idiomas para adaptarse a la demanda, en la medida de lo posible».
«En países como Canadá, Suiza o Bélgica con varios idiomas oficiales tiene sentido que nuestros centros de formación ofrezcan cursos de IPAF en cualquier combinación de idiomas que consideren apropiados».
Para obtener más información sobre cómo ofrecer formación de IPAF en varios idiomas, cómo acceder a la formación de IPAF en su idioma o cómo encontrar un centro de formación homologado por IPAF en su región, envíe un correo electrónico a giles.councell@ipaf.org.
